Торжественная церемония открытия состоялась в преддверии 50-летия газовой столицы. Учреждение допобразования стало подарком городу и новым центром притяжения для талантливой молодежи. Школьники смогут заниматься в современных лабораториях по 11 направлениям: от биологии и химии до ИТ и робототехники.
Лаборатория построена в микрорайоне Славянский при поддержке ПАО «НОВАТЭК».На его возведение ушло два года. Уникальное четырехэтажное здание общей площадью более 10 тысяч квадратных метров отличается оригинальной шестиугольной формой и наполнено светом благодаря панорамному остеклению. Интерьер центра выполнен в концепции единения природы и технологий.
В учреждении создана вся необходимая инфраструктура для образования и инноваций: здесь расположились хайтек-лаборатория с проектной зоной и мастерской для изучения технологического предпринимательства, многофункциональные пространства для лекций, конференций и выставок, а также зоны для коворкинга, проектной деятельности и неформального общения. Дополняют комплекс интерактивный музей и планетарий.
«Продолжаем запускать знаковые объекты, построенные к юбилею Нового Уренгоя. Образовательный парк «Лаборатория» – один из них. Здесь созданы лучшие возможности для углубленного, внешкольного изучения естественных предметов, а также дополненной реальности, робототехники, беспилотников. Благодарю всех партнеров – НОВАТЭК, Газпром, Сбер, Сибур, Роскосмос, МФТИ и других – за участие в этом важном проекте. Уверен, для многих ребят увлечение определит выбор будущей профессии. И сегодняшние ученики уже завтра внесут свой вклад в развитие Арктики и всей России», – отметил Дмитрий Артюхов, губернатор Ямала.
Лаборатория сможет принимать около двух тысяч ребят в год. Школьники будут обучаться по программам инженерно-технического и естественно-научного профиля в сопровождении опытных наставников-педагогов, в том числе представителей научной школы, промышленности и бизнеса. Привлечено более 20 партнеров, в том числе ведущие корпорации и вузы России – «Газпром», «Сибур», «Сбер», МФТИ, «Радар ММС».
В организации допобразования созданы лаборатории по 11 направлениям: «Аэро лаб» для изучения малой беспилотной авиации, «Промробо лаб» – освоение передовых технологий в сфере электроники, мехатроники и программирования, «Физ лаб» – для исследования физических явлений и проведения экспериментов. Направление «Промдизайн лаб» – техника рисунка, макетирование, трехмерное моделирование и прототипирование, векторная графика, конструирование гражданских и промышленных объектов, «IT лаб» – изучение высокоуровневых языков программирования, «VR-AR лаб» – для разработки и создания виртуальной и дополненной реальности, «Data лаб» – для занятий по изучению кибербезопасности и интернет-пространства. «Хим лаб» – углубленное изучение предмета «Химия», «Био лаб» – изучение биологии и подготовка к ВсОШ по предмету, «Авто лаб» – основы ПДД. «Школа 21.Старт» – образовательное направление, где участники 11–14 лет в рамках дополнительного образования могут изучать цифровые технологии, получать актуальные цифровые навыки и развивать мягкие: системное мышление, адаптивность и креативность.
«Я восхищен тем, что увидел в вашем замечательном городе. Возможности, которые здесь предоставляются, – колоссальные. Сегодня мы открыли здесь «Школу 21. Старт». В ней смогут развивать свои цифровые навыки дети, начиная с самого юного возраста. Самое важное, что они смогут получить, – это развитие мягких навыков. Я хочу пожелать ребятам быть уверенными в себе и понимать, что Новый Уренгой – это точно такой же центр нашей страны, как и столица. И даже уроженец небольшого города может достичь больших успехов», – сказал Президент, Председатель Правления Сбербанка Герман Греф.
Образовательные программы «Школы 21.Старт» разработаны экспертами «Школы 21» и включают обучение актуальным и востребованным навыкам по работе с электроникой, пайкой, 3D-технологиями, интернетом вещей и машинным зрением.
Обучение в «Школе 21.Старт» построено на сочетании проектного подхода и методологии «равный равному». Участники самостоятельно решают инженерные и ИТ-задачи, обсуждают сложные темы в группах и делятся обратной связью со сверстниками.
Участники занимаются на специально разработанной геймифицированной платформе, которая позволяет отслеживать эффективность обучения и прогресс участников. С детьми работают наставники – квалифицированные педагоги, которые прошли дополнительную подготовку по методике «Школы 21». На всех этапах идет контроль качества обучения и работы наставников, их сопровождают эксперты-разработчики программ и методологи.
Дмитрий Артюхов и Герман Греф оценили возможности образовательного парка. Все желающие смогли послушать лекцию «Космос глазами очевидца», с ней выступил Антон Шкаплеров, российский космонавт-испытатель отряда ФГБУ «НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина». В качестве почетных гостей в открытии приняли участие руководитель проекта Международной школы программирования «Алгоритмика» Лариса Арачашвили и директор АНО «Школы 21» Александр Федяков.
Образовательный парк принял первых воспитанников в августе. Для юных новоуренгойцев организовали летний цифровой практикум. Они изучали основы машинного зрения, программирование на Python, обработку изображений и видеопотоков.
Планируется, что образовательная организация станет одним из центров по подготовке сборных команд округа к Всероссийской олимпиаде школьников. Здесь будут проводиться олимпиадные смены по предметам естественно-научного цикла – биологии, химии, физике.
В округе развивается сеть технопарков. Образовательный парк в Новом Уренгое стал вторым таким объектом на Ямале. Первый – уже более года работает в Ноябрьске. Следующий ямальский технопарк будет построен в Салехарде.
Возведение современных образовательных учреждений и создание возможностей для развития детей – в приоритете национального проекта «Молодежь и дети».
Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках:
Свежие комментарии