На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

salekhard.online

12 подписчиков

Свежие комментарии

  • Вера смелых
    Наша Арктика - это тот же Космос.. на земле.                               Надо больше статей, информативно-художеств...«Обской причал»: ...
  • Николай
    Новая кучка беспредельщиков и коррупционеровПрисяга на вернос...
  • Людмила Лепаева
    Сам купил и передал? Хорошо что не оставил для своих депутатовГлава региона пер...

Школьный путь учёного Владимира Якименко. Из первой школы окружной столицы на свой главный урок

Директор оказался прав – ученики класса, в который я попал, были творческими, разносторонними и по характерам, и по увлечениям, быстро меня приняли как своего. Все мои одноклассники стали отличными специалистами в своих профессиях и очень интересными людьми.

Николай Егоров окончил Московский институт стали и сплавов, по распределению работал в Туле на заводе "Штамп".

Прошёл путь от сменного инженера до заместителя главного инженера. В 80-е годы переведён в Министерство цветной металлургии СССР, где вырос до начальника главка министерства.

Юрий Шардин учился в Казанском химико-технологическом институте, очень способный, впоследствии стал кандидатом наук. Помимо этого, активный общественник, состоял в комитете ВЛКСМ института, затем в горкоме ВЛКСМ, ЦК ВЛКСМ, был одним из руководителей Высшей школы ВЛКСМ.

Тамара Тарасова (Козлова) после Калининградского института рыбной промышленности направлена в Белоруссию, в город Пинск. Работала на производстве, занималась ихтиологией, защитила кандидатскую и докторскую диссертации. Сейчас живёт в Пинске, профессор, обучает студентов ихтиологии.

Анатолий Колганов, окончив Ленинградский метеорологический институт, стал океанологом. Избороздил множество морей и океанов.

Надежда Шестакова после Тюменского медицинского института долгие годы плодотворно работала в медицине Салехарда.

И не только в моём классе, но и в других учились замечательные ребята. Стоит отметить Александра Сандалова, он поступил на физический факультет МГУ, окончив его, прошёл путь аспиранта, кандидата наук, ведущего научного сотрудника, защитил докторскую диссертацию, в соавторстве статей с ним был ректор МГУ Виктор Садовничий.

В школьной жизни, помимо математики, физики, он был отличным баскетболистом, хорошим товарищем.

В нашей школе учился и Анатолий Кислицын. Он преодолел барьер сложных вступительных экзаменов на физфак МГУ, по окончании распределён на кафедру физики Тюменского строительного института, где написал диссертацию, а защитил её на физфаке МГУ. Уже переведясь в Тюменский государственный университет, затем в Институт криосферы земли, выполнил докторскую диссертацию и защитил её в Учёном совете ТюмГУ. Сейчас Анатолий – профессор физического факультета ТГУ.

Ещё пример достойного пути в жизни – это судьба нашего любимого друга, товарища Александра Менга. Он много лет работал в РЭБ флота геологов на Ангальском мысу.

Приведённые факты жизненных путей моих одноклассников, других выпускников первой школы свидетельствуют: мы получили хорошее воспитание и образование, что помогло нам стать достойными людьми.

Эпизоды

Помимо хорошей учёбы, спорта, ученики нашего класса были всё-таки публикой шаловливой. Запомнился случай на уроке биологии. Кто-то из ребят связал одной верёвкой портреты выдающихся учёных от Тимирязева до Лысенко. Когда начался урок, портреты закачались. Учитель возмутилась. Через некоторое время снова раскачка портретов. Учительнице пришлось позвать нашу классную руководительницу Софью Максимовну Докшину. Помогло ненадолго. И тогда пришёл директор. Игорь Михайлович, человек большой, неторопливый, не разозлился, а спокойно спросил: "Кто староста?" Поднялся я.

"С этой недели будешь классным руководителем, посещать с понедельника педсоветы и отвечать за дисциплину всего класса, успеваемость и посещаемость", – сказал директор и ушёл.

После трёх педсоветов, разговоров с одноклассниками проблема с биологией решилась. Спасибо за урок, Игорь Михайлович!

Как я стал астрономом

Судьба распорядилась так, что выбор моей специальности состоялся в первой школе Салехарда. Как любому молодому человеку, конечно, хотелось заняться чем-то вечным. Ещё в Тазовском с его полярными ночами я заметил: вечное – это звёздное небо. И наш директор Игорь Михайлович увлекался наблюдением в школьный телескоп за Луной, Солнцем, ночными звёздами, пролетающими летом самолётами… Всё это было чрезвычайно интересно, так он меня приохотил к наблюдениям за небом.

А выбор судьбы или судьба выбора случились неожиданно. Как-то в спортивной школе после тренировок наш замечательный игрок, руководитель Ямало-Ненецкой комплексной геологоразведочной экспедиции Вадим Бованенко спросил нас, кем мы намерены стать. Все охотно поведали о своей будущей профессии. Дошла очередь до меня. Поколебался я и выпалил: "Хочу стать астрономом". Бованенко посмотрел внимательно и сказал:

"Я ведь тоже хотел быть астрономом, но не прошёл по конкурсу и пошёл с этими оценками мехмата МГУ в "керосинку" (РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина. – Прим. авт. ). И стал геологом".

Так волей случая эти события определили мой дальнейший жизненный путь. Я поступил на астрономическое отделение физического факультета МГУ, стал астрономом и работаю в этой отрасли науки много лет. Защитил диссертацию на звание доктора физико-математических наук. Видимо, случай – это судьба.

P. S. С глубоким уважением к руководству школы, города, округа за подарок – приглашение на 90-летний юбилей школы № 1 – её выпускник 1964 года Владимир Иосифович Якименко.

 

 

 

Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках:

ВКонтакте

Telegram

YouTube

Яндекс.Дзен

RuTube

 

 

Ссылка на первоисточник
наверх