На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

salekhard.online

12 подписчиков

Свежие комментарии

  • Grandad
    Кто такой Ямал?Ямал передал волн...
  • Вера смелых
    Наша Арктика - это тот же Космос.. на земле.                               Надо больше статей, информативно-художеств...«Обской причал»: ...
  • Николай
    Новая кучка беспредельщиков и коррупционеровПрисяга на вернос...

Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа обсудило перспективы внедрения инноваций в образовательную систему региона

Губернатор Дмитрий Артюхов провёл совещание, посвящённое внедрению новой матричной модели школьного образования и обновлению принципов подбора педагогических кадров. Подробности нововведений изложила глава регионального департамента образования Зоя Чернышева.


Чернышева проинформировала участников заседания, что новая система начнёт действовать с 1 сентября 2026 года и нацелена на гармоничное развитие учащихся с учётом их склонностей и предпочтений.

Матричная модель предполагает выделение шести ключевых образовательных направлений: математика, естественно-научные дисциплины, искусство, гуманитарные науки и иностранные языки, информационные технологии и робототехника, а также программы патриотического воспитания.


Школьники младшей ступени и ученики 5–6-х классов получат возможность ознакомиться со всеми предлагаемыми дисциплинами. К концу шестого класса, исходя из итогов Всероссийской проверочной работы, ученикам будут рекомендованы курсы предпрофессиональной подготовки с возможностью углубленного изучения избранных предметов. После окончания девятых классов формируется специализированное профилированное обучение.


Проект реализуется совместно с ведущими вузами и научными учреждениями страны. Основные партнёры включают Центру педагогического мастерства, МФТИ, Тюменский госуниверситет, ВИР имени Н.И. Вавилова, компанию "Сибур", НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, НПП "Радар ммс" и ряд других крупных российских научно-промышленных центров.


Зоя Чернышева отдельно подчеркнула необходимость поддержки учителей: повышение квалификации преподавателей организуется на площадках лучших университетов, включая Российский государственный педагогический университет имени Герцена, с акцентом на индивидуальные потребности специалистов.

Педагоги специализированных классов смогут проходить стажировку в партнёрских учреждениях и научных центрах, обеспечивая глубокое погружение в собственные профессиональные сферы.


Матричная модель призвана способствовать ранней профессиональной ориентации школьников, раскрытию талантов каждого ребёнка и повышению качества образовательного процесса посредством объединения ресурсов учебных заведений и производственных компаний. Новая система создаёт основу для личностного роста учеников и повышения профессионального уровня преподавательского состава.

 

С 1 сентября в округе начнется поэтапное внедрение единой модели воспитания и развития профессиональных навыков, охватывающей три сферы: дополнительное образование, молодежную политику и культуру. Модель предполагает реализацию программ, направленных на профориентацию, развитие гибких навыков и подготовку школьников к поступлению в профессиональные образовательные организации. Так,  в новом учебном году,  на базе учреждений дополнительного образования в городах Салехард, Муравленко, Новый Уренгой, Ноябрьск и поселке Яр-Сале для учащихся среднего звена откроют курсы по беспилотным летательным аппаратам (БПЛА) и автоделу.

 

"Качественное образование – это фундамент будущего наших детей, именно в школе закладывается основа профессионального успеха. Для нас это первостепенная задача. Каждый ученик на Ямале должен иметь возможность углубленно изучать предметы, которые станут трамплином для поступления в вузы и построения карьеры. Делаем акцент на системе профилизации, усиливаем ее с помощью матричной модели – это новый уровень индивидуального подхода. Поддержим и педагогов: их мастерство, преданность делу и современные методики напрямую влияют на результаты школьников", – губернатор Ямала Дмитрий Артюхов.

Также Зоя Чернышева сообщила, что будет усовершенствован механизм отбора педагогических работников. Начиная с 2026 года все процедуры оценки будут проводиться на окружном уровне, что обеспечит единый подход. Для этого будут задействованы инструменты департамента занятости населения округа. Это позволит автоматизировать поиск резюме и планирование собеседований. 

Кандидаты смогут пройти независимую оценку педагогических компетенций, после чего получат сопровождение в трудоустройстве на подходящие вакансии. 

"Переход на централизованную систему отбора – это вопрос совершенствования качества образования. После трудоустройства каждый педагог получит индивидуальный план профессионального развития, включающий методическую поддержку, курсы повышения квалификации и стажировки. Ожидается, что внедрение единого механизма отбора педагогических работников позволит гарантировать, что в школы придут высококвалифицированные специалисты, соответствующие строгим профессиональным критериям, сформировать реальный конкурс на вакантные места, повысить качество преподавания и укрепить бренд "Учитель Ямала". Меры направлены на создание устойчивой и эффективной системы образования, отвечающей современным требованиям и вызовам», – подчеркнула Зоя Чернышева, директор департамента образования ЯНАО.

В 2025 году по поручению губернатора были обновлены грантовые программы в сфере образования. В рамках грантового конкурса "Учитель Ямала", который собрал более 1 100 заявок, уже проведена успешная апробация элементов системы. По его итогам 68 победителей трудоустраиваются в школы округа. 

Создать на Ямале лучшую территорию детства – один из приоритетов работы губернатора Ямала Дмитрия Артюхова. Большая межведомственная программа реализуется с 2024 года и охватывает 57 мероприятий. Уже введен ряд значимых новшеств: в школах Ямала открыты 17 математических и два арт-класса для первоклассников, где ученики углубленно изучают профильные дисциплины. Растет спрос на билингвальное образование: в округе работает 21 класс, где школьные предметы изучаются на двух языках.

Читай, смотри и слушай наши новости на медиаплощадках:

ВКонтакте

Telegram

YouTube

Яндекс.Дзен

RuTube

 

 

Ссылка на первоисточник
наверх